2026年9月,临武育人学校正式启动"感恩教育月"系列活动。作为湖南特训学校中率先将感恩教育系统化、课程化的学校,临武育人学校通过一封家书、角色互换、亲子面对面、感恩主题班会四大活动板块,帮助叛逆少年从理解父母到感恩父母,从封闭对抗到敞开心扉。本文带您走进临武育人学校感恩教育月的活动现场,了解湖南特训学校如何用感恩课程打动叛逆少年。
在临武育人学校接待的3000+名学员中,几乎每一个叛逆少年身上都存在一个共同特征——对父母的抵触和怨恨。这种抵触可能源于长期沟通不畅、教育方式不当、家庭变故等多种原因,但结果都是一样的:孩子关闭了对父母的心门,亲子关系陷入僵局。
临武育人学校将感恩教育列为四大课程模块之一(心理辅导、行为习惯培养、感恩教育、体能训练),正是因为感恩教育能够从情感层面化解孩子的心结。心理辅导解决"认知"层面的问题——让孩子理解自己的情绪和问题;行为培养解决"行动"层面的问题——重建规则和习惯;而感恩教育则解决"情感"层面的问题——修复与父母的情感连接。
感恩教育月的第一个活动是"一封家书"。学校组织所有学员静下心来,用手写的方式给父母写一封信。这不是简单的作文练习,而是一次深度的自我审视和情感表达。
在写信之前,心理咨询师会引导学员回顾成长记忆:父母为你做过哪些事?你最感动的瞬间是什么?你有没有对父母说过谢谢?很多学员在回顾过程中第一次意识到,原来父母为自己做了那么多,而自己从未表达过感谢。
有的学员在信中写道:"妈妈,以前觉得你唠叨很烦,现在才知道每一句唠叨都是因为在乎。"有的写道:"爸爸,对不起,我以前总是跟你对着干,你打我骂我,其实都是因为着急。"这些朴实的话语,往往让收到信的家长泪流满面。

感恩教育月的第二个活动是"角色互换"体验。学校设计了一系列场景,让学员扮演父母的角色:清晨5点起床准备早餐、白天做一整天劳动、晚上还要辅导"孩子"写作业。通过角色互换,学员们第一次切实体会到父母日常生活的辛苦和不易。
一位参与活动的学员说:"以前觉得爸爸每天就是上班下班,有什么累的。今天自己体验了一天,光是早起做饭就快崩溃了,爸爸还要每天重复,真的很不容易。"
感恩教育月的第三个活动是"亲子面对面"。学校邀请学员的家长到校,与孩子一起参加亲子互动活动。活动包括共同完成团队协作任务、面对面深度对话、互相给对方写一段话等环节。
这是感恩教育月中最感人的环节。很多家庭中,父母和孩子已经很久没有好好说过话了。在专业心理咨询师的引导下,父母和孩子终于能够坦诚地表达彼此的感受,很多家庭的亲子关系在这一天实现了突破。
临武育人学校欢迎家长随时到校参加活动。如果您想了解感恩教育月的具体安排,请拨打咨询热线400-827-5698。
感恩教育月的第四个活动是感恩主题班会。学员们在班会上分享自己的感恩故事、成长感悟和未来计划。这个环节不仅锻炼了表达能力,更让学员们在互相分享中产生共鸣和集体成长。
| 时间 | 活动内容 | 参与人员 | 目标 |
|---|---|---|---|
| 第1周 | "一封家书"——手写感恩信 | 全体学员+心理咨询师 | 引导学员回顾成长记忆,表达感恩 |
| 第2周 | "角色互换"——体验父母日常 | 全体学员+行为培养老师 | 切身体会父母辛苦,培养同理心 |
| 第3周 | "亲子面对面"——家长到校互动 | 学员+家长+心理咨询师 | 修复亲子关系,重建沟通渠道 |
| 第4周 | "感恩主题班会"——分享感悟 | 全体学员+班主任 | 巩固教育成果,制定成长计划 |
临武育人学校对感恩教育的效果进行了跟踪统计,数据如下:
"感恩不是教孩子说'谢谢',而是帮孩子打开心门,看见父母的付出。当心门打开的那一刻,所有的教育和改变才真正成为可能。"
—— 临武育人学校校长 朱科

感恩教育月虽然是集中性的活动,但在临武育人学校,感恩教育是贯穿日常的课程。每天的晨会上,学员们会分享一件感恩的事;每周的心理辅导中,咨询师会引导学员反思与父母的关系;每月的文化课上,老师会布置感恩主题的写作。感恩教育不只是一个月的活动,而是一种持续的教育理念。
临武育人学校不仅有感恩教育月,还常年开展升旗仪式、军事训练、舞龙表演、拔河比赛、消防演习等丰富多彩的校园活动。欢迎家长到校参观,亲身体验湖南特训学校的真实日常。
了解更多校园活动,请阅读《临武育人学校校园活动丰富多彩:走进湖南特训学校的真实日常》。